Educația profesională IT este o alternativă bună la liceu: Úpetajate Leht

17 iunie 2024 – Comentează articolul

Scopul programului Academiei IT implementat în cooperare cu Consiliul pentru Educație și Tineret, Ministerul Educației și Cercetării, Politehnica din Tallin, Centrul Ida Virumaa pentru Învățământ Profesional, Colegiul Aplicat Tartu și Uniunea TIC și Întreprinderi din Estonia este, pe lângă alte niveluri educaționale, pentru a consolida învățământul secundar în tehnologia informației și comunicațiilor (IkT).

Director al Programului Academiei de Tehnologia Informației Semn chihlimbar Potrivit acestuia, în urmă cu cinci ani au început actualizarea curriculum-ului pentru dezvoltatorii de software și specialiștii în sisteme IT, care s-a transformat într-un studiu de patru ani. A fost foarte inovator alături de programa de trei ani la nivel secundar profesional. Unul dintre principalele domenii ale activităților de dezvoltare este cooperarea dintre instituțiile de învățământ și companii, iar potrivit angajatorilor, învățământul profesional postbaz de trei ani la discipline tehnice a fost prea puțin pentru a avea succes în domeniul TIC în viața profesională.

Profesor IT profesionist la Politehnica Tartu sau VOCO Timo Puestaga Potrivit acestuia, tinerii sunt pregătiți să intre pe piața muncii.

„Procesul zilnic se bazează pe principii De la zero la erou Poate chiar începem de la zero și ajungem în sfârșit la un nivel foarte bun de abilități profesionale. „Aceasta din urmă este confirmată de angajatori, rapoartele OSKA și rezultate bune în competițiile profesionale”, spune Puistaja.
Pentru că, pe lângă ceea ce se întâmplă la clasă, studenții sunt obligați să efectueze trei stagii de practică, aceștia au deja experiență practică atunci când intră în muncă. Cei mai buni studenți au dobândit cunoștințele necesare pentru a-și continua studiile la universitate.

Pentru școlile care participă la program, este, de asemenea, important să se mențină actualizată calitatea educației oferite și există mult ajutor prin colaborarea dintre școli și angajatori.

„O contribuție foarte bună este cooperarea strânsă cu companiile de formare, prin care putem obține cunoștințe despre tehnologiile populare și necesare în prezent, profesorii noștri sunt adesea profesioniști și lucrează și în afara clasei în sectorul privat”, spune Puestaja.

Helen Park, Director adjunct al Politehnicii din Tallinn în domeniul de studiu constată că, pe lângă cunoștințe profesionale bune, educația oferă învățământ secundar. Datorită perioadei de studiu de patru ani, există posibilitatea de a preda discipline de învățământ general într-un volum care susține promovarea examenelor de stat. Acesta din urmă este important la trecerea la studii superioare, dacă absolventul dorește să facă acest lucru în viitor.

În învățământul profesional general, promovarea examenelor de stat nu este obligatorie, dar privind perspectivele de viitor ale cursanților, școlile partenere ale Academiei IT acordă o atenție suplimentară îmbunătățirii competențelor profesorilor lor: „Am organizat sesiuni practice și semnificative de formare pentru matematică, limba estonă și Profesorii de limba engleză din școlile partenere ale programului.” , unde, pe lângă materialele didactice, se pune accent pe pregătirea elevilor pentru examenele de stat. Secțiunea de conștientizare culturală la curriculum Asemenea exerciții comune unesc profesorii din școlile partenere într-o rețea pentru a comunica cu ei în afara formării, pentru a împărtăși griji și bucurii, dar mai ales idei și metodologii bune.

Elevii sunt, de asemenea, sprijiniți: „Anul acesta a avut loc pentru a doua oară tabăra de limbă estonă pentru studenți, unde peste o sută de elevi din școlile partenere au fost special pregătiți pentru a susține examenul de stat pentru limba estonă , profesorii de educație fizică și-au păstrat accentul, și i-au încurajat pe cei mici, care s-au săturat să scrie în pauze, în ciuda zilelor rapide și aglomerate, atât elevii, cât și profesorii au fost foarte mulțumiți de conținutul taberei. o astfel de oportunitate în viitor”, spune Park.

Trecerea examenelor guvernamentale este importantă la intrarea în învățământul superior, dacă absolventul dorește să facă acest lucru în viitor. În învățământul superior, poți studia într-un alt domeniu, dar educația profesională dobândită în domeniul tehnologiei informației oferă o bază bună pentru contactarea unui nou domeniu. Educația în două domenii va fi cu siguranță un mare avantaj în viitor.

Academia IT este un program de cooperare între statul estonian, universități, școli profesionale și companii de tehnologie a informației și comunicațiilor (TIC) pentru a îmbunătăți calitatea educației legate de TIC, a dezvolta știința în acest domeniu și a asigura resursele de muncă necesare. Trei universități, trei școli profesionale și Federația TIC din Estonia (ITL) participă în calitate de organizație reprezentativă pentru antreprenori. Programul este implementat de Consiliul Educației și Tineretului în cooperare cu Ministerul Educației și Cercetării Științifice.

La Centrul de Educație Profesională Ida-Virumaa, studenții IT sunt sprijiniți de colegii lor

În programul Academiei IT, se acordă o mare atenție reducerii abandonului studenților. Printre altele, îndrumarea și îndrumarea sunt folosite pentru a sprijini cursanții, în primul caz cursantul este sprijinit de un profesor mentor, iar în al doilea de un coleg.

Școala parteneră a Academiei de IT, Centrul de Educație Profesională din Ida-Virumaa, are un program educațional în care elevii se sprijină reciproc prin împărtășirea experiențelor și cunoștințelor. Un student din anul II, III sau IV care finalizează pregătirea relevantă înainte de începerea anului universitar poate deveni voluntar profesor. Ei fac apoi o prezentare elevilor din anul I, pe baza căreia tinerii care încep școala își pot alege un profesor potrivit.

„Scopul principal al profesorilor este de a ajuta elevii din primul an să se stabilească într-o școală nouă. Întâlnirile vor avea loc cel puțin o dată pe săptămână până în decembrie și apoi devin deseori buni prieteni”, oferă profesorul programului. Olga Guskova.

Programul de tutorat a început acum patru ani: „Profesorii au venit cu ideea că elevii ar putea deveni ei înșiși profesori, pentru că ei cunosc cel mai bine viața spirituală a elevilor prin propria experiență și știu să se descurce cu ea, din fericire, mulți elevi activi a fost de acord să înceapă imediat „Continuă Guskova, care spune că sistemul nu este încă pe deplin dezvoltat, dar fundația adecvată există deja.

Potrivit lui Guskova, pe lângă studenții din anul I, programul de tutorat este benefic și pentru profesorii înșiși, deoarece aceștia se pot simți necesari și importanți. În plus, acest sistem contribuie la apariția unui sentiment de unitate în grupul de studiu, care, conform cercetărilor, reduce semnificativ întreruperea studiului. În acest fel, elevii au organizat excursii de studiu și evenimente comune, care au fost chibzuite, vesele și au ajutat să ne cunoaștem mai bine.

Bune abilități VET duc la Cupa Mondială

Student la Politehnica Tartu Erki Barna În loc de liceu, a ales domeniul IT al educației profesionale, iar în prezent studiază dezvoltarea de software în al treilea an și va reprezenta Estonia la Campionatele Mondiale Vocaționale WorldSkills de la Lyon din toamnă.

Pe ce bază ați ales formarea profesională și care a fost factorul decisiv la alegere?

M-au interesat computerele încă din copilărie. Mi-a plăcut să joc o varietate de jocuri, apoi am început încet să încerc să văd dacă pot modifica jocurile și eu. De acolo, școala profesională a fost o alegere logică, pentru că aici pot studia domeniul IT care mă interesează, și trebuie să dedic mai puțin timp acelor materii care nu mă interesează atât de mult.

Domeniul TIC este important deoarece tehnologia este o parte integrantă a vieții noastre de zi cu zi. Competențele TIC deschid multe uși pe piața muncii și oferă oportunitatea de a lucra în multe domenii. În plus, această zonă este în continuă schimbare și dezvoltare, ceea ce înseamnă că nu te vei plictisi niciodată aici.

Ea va reprezenta Estonia la WorldSkills în toamnă. Ce este competiția și cum ai avut ocazia să participi la ea?

În septembrie, la Lyon va avea loc Campionatul Mondial de Învățământ Profesional WorldSkills, unde vor participa cei mai buni studenți din întreaga lume. Oportunitatea de a participa acolo a apărut prin intermediul unuia dintre profesori atunci când căutau candidați competitivi. Mi-am exprimat interesul. Apoi a avut loc un concurs de alegere a celui mai bun, unde s-au folosit sarcinile și criteriile de evaluare ale concursului principal din anii precedenți. Mai întâi, a trebuit creată o aplicație web, apoi au existat sarcini care au necesitat demonstrarea abilităților analitice împreună cu designul. Pentru a face acest lucru, a fost necesar să se realizeze desene de sistem ale aplicației existente și să se propună un design de interfață cu utilizatorul pentru utilizarea noii aplicații.

Pregătirea pentru competiție este o provocare uriașă și un proces de învățare – am început pregătirea pentru competiția de calificare în decembrie și acum continuă până în septembrie. Se știe ce abilități sunt așteptate și ce instrumente sunt permise să fie folosite, dar gama și cantitatea de instrumente este largă și este dificil de stabilit cu exactitate pe ce să se concentreze.

Deși au fost provocări, sunt fericit că am trecut de competiția preliminară și am fost selectat să reprezint Estonia în specialitatea mea.

Recenzii: 13